Библиотека

НазваниеСсылка
Штягинова Е.А. Альтернативная коммуникация. Методический сборник. — Новосибирск: Городская общественная организация инвалидов "Общество "Даун синдром", 2012.http://www.twirpx.com/file/1665193/
Борякова Н.Ю., Касицына М.А. Организация коррекционно- педагогического процесса в детском саду для детей с задержкой психического развития. – Москва, 2003.http://www.twirpx.com/file/166618/
Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Л. Б. Баряева, Т.В. Волосовец, О. П. Гаврилушкина, Г. Г. Голубева и др.; Под. ред. проф. Л. В. Лопатиной. — СПб., 2014 — 386 с.http://www.twirpx.com/file/1696467/
Гаврина С., Кутявина К., Топоркова И., Щербина С. Задачки на сложение. Тетрадь для самостоятельных занятий детей 5 —-7 лет. - Ярославль: Академия развития, 2007. — 16 с. — (Занимайся сам).http://www.twirpx.com/file/1747829/
Иванова И.И. Я учусь считать до 20 / И.И.Иванова, М.В.Асриева. – М.: Издательство «Экзамен», 2012. – 64 с. (серия «Дошкольное образование»)http://www.twirpx.com/file/1748548/
Басилова Т.А. Воспитание в семье ребенка раннего возраста со сложным сенсорным или множественным нарушением// Дефектология, 1996, N 3http://www.twirpx.com/file/175059/
Ларикова И. Права особого ребенка в России: как изменить настоящее и обеспечить достойное будущее: Руководство для родителей, социальных адвокатов, работников системы образования и сферы реабилитации /Р. Дименштейн, Е. Заблоцкис, П. Кантор, И. Ларикова; под ред. И. Лариковой – М.: Теревинф, 2010. – 384 с.http://www.twirpx.com/file/1776752/
Бураков Н. Экспресс-курсы по подготовке руки к письму. Печатные буквы. - Издательство: Бураков-пресс, 2016 г.http://www.twirpx.com/file/1868448/
Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников: Кн. для учителя.— М.: Просвещение,1990.— 191 с.http://www.twirpx.com/file/1892851/
Белова И. Ю., Махов А.С. Практика по адаптивной физической культуре. Уч.-мет. пос. – Шуя : ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011. — 90 с.http://www.twirpx.com/file/2125636/
Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. - Издательство Московского университета, 1962.http://www.twirpx.com/file/221704/
Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта: программно-методические материалы / под ред. И.М. Бгажноковой. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2007. — 181 с. — (Коррекционная педагогика).http://www.twirpx.com/file/264347/
Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — СПб. 2006. — 336 с. — (Серия «Коррекционная педагогика»).http://www.twirpx.com/file/265306/
Боскис P.M. Глухие и слабослышащие дети. - М.: Советский спорт, 2004. - 304 с: ил. - (Золотые страницы сурдопедагогики).http://www.twirpx.com/file/271476/
Психологическая помощь при ранних нарушениях эмоционального развития / Сост. Е.Р.Баенская, М.М.Либлинг. — М: Полиграф сервис, 2001. — 156 стр.http://www.twirpx.com/file/276535/
Яхнина Е.З. Методика музыкально ритмических занятий с детьми, имеющими нарушения слуха: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Б.П. Пузанова. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003 — 272 с. — (Коррекционная педагогика).http://www.twirpx.com/file/280618/
Мастюкова. Специальная педагогика. - М. : Классикс Стиль, 2003. — 320 с.http://www.twirpx.com/file/299239/
Соколова Ю.А. Логика / Ил. Е.В.Нитылкиной. – М.: Эксмо, 2006. – 224 с. ил. – (Готовимся к школе по интенсивной методике).http://www.twirpx.com/file/315106/
Зак А.З. Будем мышлеными. - Издательство: АРКТИ, 2003. - 105 с. - (Серия: Библиотека психолога-практика).http://www.twirpx.com/file/316251/
Мещеряков, Зинченко. Большой психологический словарь. 4-е изд., дополн. и испр. — М.: АСТ, СПб.: Прайм-Еврознак, 2008. — 868 с. — (Большая университетская библиотека).http://www.twirpx.com/file/377955/