Библиотека

НазваниеСсылка
Веккер. Психика и реальность. Единая теория психических процессов. – М.: Издательство "Смысл", 1998.http://www.twirpx.com/file/47972/
Визель Т.Г. Основы нейропсихологии: учеб. для студентов вузов. - М.: АСТАстрель Транзиткнига, 2005. - 384, (16) с.- (Высшая школа)http://pedlib.ru/Books/2/0161
Визуальное расписание – эффективный способ обучения учащихся с ДЦП (умеренная УО) (презентация Алексеевой Н.Н., ГБС(К)ОУ VIII вида №487 )https://pedportal.net/attachments/001/053/428/1053428.pptx?1429398042
Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в программы дополнительного образования: Методические рекомендации / под ред. А.Ю. Шеманова. – М.: 2012.http://edu-open.ru/Portals/0/Specialistam/Включение%20ОВЗ%20в%20доп%20обр..pdf
Вместе к самостоятельной жизни: Опыт работы Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области / Е.А.Виноградова, Е.А.Зуева, А.Г.Нестерова, А.М.Царев; под ред. А.М.Царева. – Псков: ПОИПКРО, 2014. - 161 с.http://clp.pskov.ru/novosti/posobie-prozhivanie
Волкова С.И. Математика: тесты: 1-й кл. / С.И.Волкова, И.С.Ордынкина. – Тула: Родничок; М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2010. – 45, [3]с. – (Библиотека учителя начальной школы).https://yandex.ru/images/search?text=1436%20тесты%20по%20математике%20русскому%20языку%201%20класс&stype=image&lr=25&noreask=1&source=wiz
Воронина Л.П., Червякова Н.А. Упражнения по преодолению гиперсаливации.http://logoburg.com/file2761.html
Воронкова В.В., Коломыткина И.В. Букварь для коррекционных образовательных учреждений VIII вида. – Издательство: Просвещение, 1998.http://www.torrentino.me/torrent/283519
Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Программно-методические материалы / под ред. И. М. Бгажноковой. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2007. — 181 с.http://pedlib.ru/Books/6/0178/6_0178-1.shtml
Вроно М. Ш. Шизофрения в детском и пубертатном возрасте. В кн.: Руководство по психиатрии. Т. I, М., Медицина, 1983, с. 355—372.http://log-in.ru/books/problemy-shizofrenii-detskogo-i-podrostkovogo-vozrasta-vrono-m-sh-psikhiatriya/
Выготский Л.С. Мышление и речь. Изд. 5, испр. — Издательство "Лабиринт", М., 1999. — 352 с.http://pedlib.ru/Books/1/0162/
Выготский Л.С. Основы дефектологии. - СПб.: Лань, 2003. - 654 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература).http://pedlib.ru/Books/1/0453/1_0453-1.shtml
Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 2. Проблемы общей психологии / Под ред. В. В. Давыдова.— М.: Педагогика, 1982. — 504 с, ил. — (Акад. пед. наук СССР)http://log-in.ru/books/sobranie-sochineniiy-v-6-tomakh-tom-2-problemy-obsheiy-psikhologii-vygotskiiy-l-s-obshaya-psikhologiya/
Гаврина С., Кутявина К., Топоркова И., Щербина С. Задачки на сложение. Тетрадь для самостоятельных занятий детей 5 —-7 лет. - Ярославль: Академия развития, 2007. — 16 с. — (Занимайся сам).http://www.twirpx.com/file/1747829/
Гаврина С., Кутявина К., Топоркова И., Щербина С. Сравниваем числа. Знаем правильный ответ: Для детей 5-6 лет.- Ярославль: Академия развития, 2005. - 24 с. - (Серия : Детский сад: день за днем).http://www.twirpx.com/file/1148723/
Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л. и др. Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 3 лет. Часть 1. - М.: Весна-дизайн, 2006. - 32 c.http://www.elbooka.com/kniga/kniga-detskaja/53949-gavrina-se-kutyavina-nl-i-dr-proveryaem-znaniya-doshkolnika-testy-dlya-detey-3-let-chasti-1-i-2.htm
Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л. и др. Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 3 лет. Часть 2. - М.: Весна-дизайн, 2006. - 32 c.https://mam2mam.ru/articles/favorites/article.php?ID=20374
Гальперин, П. Я. Развитие исследований по формированию умственного действия / П. Я. Гальперин // Помологическая наука в СССР. - М., 1959. - Т. 1.http://www.twirpx.com/file/161220/
Гилберт К. Аутизм. Медицинское и педагогическое воздействие : книга для педагогов-дефектологов / Пер. с англ. О.В. Деряевой ; под науч. ред. Л.М. Шипицыной; Д.Н. Исаева. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 144 с. — (Коррекционная педагогика).http://www.twirpx.com/file/1370544/
Гладкая В. В. Планирование коррекционной работы с учащимися с трудностями в обучении: метод, пособие для учителей-дефектологов / В.В.Гладкая. - Минск: Зорны верасень, 2008. - 112 с.http://pedlib.ru/Books/5/0364/5_0364-1.shtml