Библиотека

НазваниеСсылка
Хазиева Р.К. 55 развивающих игр для малышей от года до трех. СПб.: Издательский дом «Литера», 2008. – 48 с.https://www.labirint.ru/books/179552/
Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная работа с семьей ребенка с ограниченными возможностями. – М., 2009 – 70 с.https://umc38.ru/wp-content/uploads/2016/02/Sotsrabota-s-semej-rebenka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami.pdf
Хольц Р. Помощь детям с церебральным параличом. – М.: Теревинф, 2007http://www.studfiles.ru/preview/5164398/
Хомская Е. Д. Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил.http://pedlib.ru/Books/2/0357/2_0357-1.shtml
Хорсанд Диана. Проверьте интеллект своего ребенка. Координация и моторика. Для малышей от 0 до 7 лет. - Издательство: Астрель, 2009 г.http://iknigi.net/avtor-diana-horsand/74252-proverte-intellekt-svoego-rebenka-myshlenie-dlya-malyshey-ot-0-do-7-let-diana-horsand/read/page-1.html
Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов: Сост. Л. М. Семенюк / Под ред. Д. И. Фельдштейна.— Издание 2-е, дополненное. М.: Институт практической психологии, 1996.—304 с.http://pedlib.ru/Books/1/0374
Хрестоматия по нейропсихологии /отв. ред. Хомская Е.Д. — М.: Институт общегуманитарных исследований, Московский психолого-социальный институт, 2004. — 896 с.http://yanko.lib.ru/books/psycho/hrestomatiya_po_neuro.htm
Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. Изд. 2-е, исправленное и дополненное. - М. "Российское педагогическое агентство", "Когито-центр", 1998. - 128 с.http://pedlib.ru/Books/7/0356/7_0356-1.shtml
Цикл занятий для развития познавательной сферы у детей 1-3 лет с проблемами в развитии / Авт.-сост. Т.Б.Кротова, О.А.Минина, А.В.Можейко и др. – М.: АРКТИ, 2010. – 80 с.https://www.labirint.ru/books/428701/
Частные методики адаптивной физической культуры: Учебное пособие /Под ред. Л. В. Шапковой. М.: Советский спорт, 2004. – 464 с., ил.https://aupam.ru/pages/fizkult/ch_mafk/
Чистякова О.В. Изучаем математику.- СПб.: Издательский дом «Литера», 2010г.- 160 с.ил.- (Серия «Подготовительный класс»)https://www.labirint.ru/books/251285/
Шарохина В.Л. Коррекционно-развивающие занятия в средней группе. Раздаточный материал.http://bookshark.ucoz.net/news/korrekcionno_razvivajushhie_zanjatija_v_starshej_gruppe_razdatochnyj_material_valentina_sharokhina/2016-09-08-243
Шарохина В.Л., Катаева Л.И. Коррекционноразвивающие занятия: старшая, подготови- тельная группы. — М.: ООО «Национальный книжный центр», 2015. — 128 с.https://www.nbcmedia.ru/upload/iblock/d7e/sharohina_podg_st_pdf_a4.pdf
Шипицына Л. М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта. — 2-е изд., перераб. и дополн. — СПб.: Речь, 2005. — 477 с.http://pedlib.ru/Books/5/0074/5_0074-1.shtml
Шоплер Эрик, Ланзинд Маргарет, Ватерс Лезли. Поддержка аутичных и отстающих в развитии детей. – Издательство БелАПДИ - «Открытые двери», Минск 1997.http://103.dou.spb.ru/attachments/article/169/Поддержка%20аутичных%20и%20%20%20отстающих%20в%20развитии%20%20детей.pdf
Шрамм, Р. Детский аутизм и АВА : АВА (АррНес! ВеЬауюг Апа1.518): терапия, основанная на методах прикладного анализа поведения / Роберт Шрамм; пер. с англ. 3. Измайловой-Камар; науч. ред. С. Анисимова.— Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2013. — 208 с.http://log-in.ru/books/detskiiy-autizm-i-aba-shramm-robert-osnovy-psikhoterapii/
Штульман Д.Р. Неврология: Справочник практ. врача / Д.Р.Штульман, О.С.Левин. – 6-е изд., доп. и перераб. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 1024 с.http://allmedbook.ru/load/nevrologija/nevrologija/18-1-0-133
Штягинова Е.А. Альтернативная коммуникация. Методический сборник. — Новосибирск: Городская общественная организация инвалидов "Общество "Даун синдром", 2012.http://www.twirpx.com/file/1665193/
Щетинина А.М. Учим дошкольников думать.- Издательство: Сфера, 2011 г.https://www.labirint.ru/books/269188/
Юханссон Ирис. Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. – 4-е изд. – М.: Теревинф, 2014. – 157 с.https://mybook.ru/author/iris-yuhansson/osoboe-detstvo/read/